[2024 하계 모각코] 5회차 회고

오늘의 목표

토익스피킹 1-2번

1, 2번은 지문읽기 문제이다.

 

p와 f, b와 v, l과 r, 장모음과 단모음의 경우 발음에 유의하여 읽어야 한다.

 

강세

- 내용상 중요한 정보를 전달하는 명사와 동사

- 숫자와 고유명사

- 부정어

- 비교급, 최상급

- 요청을 위한 attention, please, 환영과 감사를 위한 welcome, thank

- 두 개의 명사가 합쳐진 복합명사, 형용사와 명사가 합쳐진 명사구에서는 두 단어 모두 강세

- all, each, every

 

억양

- 단어 뒤 쉼표가 있는 경우 마지막 음을 올려 읽음

- 3개의 명사나 형용사가 열거된 경우 첫 두 항목의 끝 음은 올리고, 마지막은 내려 읽음

- be동사, 조동사를 사용한 의문문의 경우 끝을 올림

- 의문사가 포함된 의문문의 경우 끝을 내려서 읽음

 

끊어 읽기

- 접속사 and, or, but, as 앞에서 끊어 읽기

- 절과 절을 이어주는 관계사 앞에서 끊어 읽기

- 분사 구문 앞에서 끊어 읽기 (동사가 ing, ed 형태로 변형되어 사용되는 분사구문은 바로 앞의 명사를 꾸며주는 형용사 역할을 함)

- 문장의 주어가 세 단어 이상인 경우, 동사 앞에서 끊어 읽기

- 네 단어 이상의 긴 전치사 구 앞에서 끊어 읽기

- 구두점(마침표, 쉼표, 물음표) 뒤에서 길게 끊어 읽기

 

유형

1. 광고문

2. 공지사항 및 안내문

3. 자동응답 메시지

4. 뉴스(교통정보, 날씨)

5. 프로그램 소개

6. 인물 소개